Как электронные игрушки крадут творчество наших детей

Оглавление:

Как электронные игрушки крадут творчество наших детей
Как электронные игрушки крадут творчество наших детей
Anonim

Ключевые выводы

  • Даже развивающие игрушки имеют внутри непостижимый компьютеризированный «черный ящик».
  • Лучшие игрушки похожи на компьютер Lego, только с компьютерными деталями и самодельным программным обеспечением вместо пластиковых кубиков.
  • В 2015 году BBC подарила компьютерные наборы Micro:bit 11- и 12-летним школьникам в Великобритании.
Image
Image

Большинство компьютеризированных детских игрушек - это «черные ящики», из которых невозможно узнать, что они делают и как они работают. Дети могут их запрограммировать, но лишь немногие по-настоящему поймут, что внутри коробки, и то намного позже.

Такие игрушки, как новый VTech KidiZoom PrintCam, выглядят потрясающе. Дети могут делать снимки и сразу же видеть результаты. Но смогут ли они понять, как это работает? Внутри это просто еще один непрозрачный компьютер, вроде того, на котором вы читаете эту статью.

Почти все игрушки и гаджеты компьютеризированы, и хотя мы и наши дети умеем ими пользоваться, мы не можем их понять.

«Сегодняшние дети рождаются с технологиями, но это не значит, что они от природы более технически подкованы», - сказал Lifewire по электронной почте Марк Костер, владелец и редактор STEM Toy Expert.

"Использовать и мастерить - это не одно и то же. Чтобы это знакомство превратилось в сообразительность, общество должно вмешаться через нашу систему образования, а также через поддержку родителей и других образцов для подражания."

Отсутствует Фонд

Велосипед можно разобрать и посмотреть, как он работает. То же самое верно для механических наручных часов, громкоговорителя и пленочной камеры. Когда в дело вступают компьютеры, существует тенденция запирать программное обеспечение в так называемом черном ящике. Вы не можете открыть или проверить его. Невозможно узнать, как это работает.

Это может показаться неважным, но понимание того, как устроен мир, меняет наше отношение к нему. «Техническая грамотность очень похожа на общенаучную грамотность», - говорит Костер.

Использование и переделка - не одно и то же. Чтобы знакомство превратилось в сообразительность, общество должно вмешаться…

"Вам не нужно знать все тонкости, скажем, вакцины, но вы должны быть в курсе самых основ того, как она работает."

Для многих детей разбирать вещи, чтобы посмотреть, как они работают, - это способ понять мир. Компьютеризированные игрушки не дают никаких сведений о том, как они работают. Они также могут питаться магией.

«Сегодня дети сразу же находятся в Интернете, мгновенно развлекаются и потребляют контент», - сообщила Lifewire по электронной почте Элисон Эванс Аднани, основатель Maker Junior.

Они не могут заглянуть внутрь своих устройств. И они не являются чем-то, что можно починить, когда они сломаются. Есть несколько отличных интерактивных программ, и есть желание создавать, модифицировать и создавать, но это приходит позже. Но фундаментальная любознательность технологии и поддерживающей ее инфраструктуры отсутствует».

Хорошие компьютеры

Компьютер можно открыть и понять. Просто большинство устройств и игрушек, которые мы покупаем, не созданы таким образом, чтобы это было возможно. Чтобы быть доступным, программное обеспечение должно быть доступно для изучения или, по крайней мере, извлечения либо на самом устройстве, либо для загрузки.

Игрушки можно создавать с учетом этого. В 2015 году BBC раздала британским школьникам миллион хакерских наборов. В их число входил BBC Micro:bit, мини-компьютер без экрана, клавиатуры и чего-либо еще.

Image
Image

Микробит, который также можно купить, предназначен для программирования (через веб-браузер) и подключения к датчикам, динамикам, светодиодам и многому другому. В некотором смысле это похоже на сверхсовременный LEGO - конструктор, в котором вместо пластиковых кубиков используются компьютерные детали и самодельное программное обеспечение.

«Есть компьютеризированные игрушки, которые поставляются в сборе, и с ними просто интересно разбираться и играть с ними», - говорит Костер.

Но есть также наборы, которые помогут ребенку собрать свою собственную игрушку, обучая его многим важным навыкам, таким как электротехника и машиностроение. Гораздо важнее то, что они также обучают его логике, критическому мышлению и творчеству позволять им настраивать свои игрушки».

Информация о взрослении

Как и любое образование, то, как мы изучаем технологии, влияет на нас во взрослом возрасте. Хорошее, фундаментальное понимание того, как работают компьютеры и другие технологии, необходимо не только для понимания мира, но и для обеспечения безопасности.

Поскольку наша жизнь все больше и больше перемещается в онлайн или на умные и тупые устройства, невежество может сделать нас незащищенными.

«Сегодня большинство технологий подключено к Интернету, и большая часть из них содержит какую-то личную информацию», - сообщила Lifewire по электронной почте Лори Андерсон, основатель сайта для родителей Mominformed.

Но фундаментальная любознательность технологии и поддерживающей ее инфраструктуры отсутствует.

"Если вы не понимаете, как правильно использовать свои смарт-устройства, вы уязвимы для взлома."

Вернемся к примеру с велосипедом, который мы использовали ранее. Даже если вы не занимаетесь ремонтом или ремонтом, знание того, как работает ваш велосипед, означает, что вы можете ездить безопаснее. Вы диагностируете это колебание до того, как педаль отвалится, и сможете обнаружить тормозную колодку, которая слишком сильно изношена.

То же самое и с компьютерами. Изучение того, как они работают, позволяет нам уверенно ориентироваться в современном мире.

«Если мы не можем понять технологию вокруг нас, она становится волшебной», - говорит Аднани. «Это становится чем-то, что мы не можем контролировать и что не можем изменить. Это также может стать чем-то, чему мы не доверяем».

Рекомендуемые: