Ключевые выводы
- Растерянные родители восстают против совета ограничить экранное время во время пандемии.
- Многие родители говорят, что экраны позволяют их детям общаться и исследовать так, как они не смогли бы во время мер социального дистанцирования.
- Некоторые эксперты говорят, что время у экрана не так уж плохо для детей.
Почти каждый родитель утверждает, что хочет сократить время, проводимое детьми за экраном, но многим из них, похоже, уже надоело слушать, как электроника губит их детей во время пандемии.
Последней горячей точкой в дебатах «дети против экранов» стала недавняя статья в The New York Times, осуждающая растущее использование гаджетов детьми. Один из упомянутых экспертов предупредил, что дети столкнутся с «отказом от зависимости» от своей электроники, как только они выйдут из изоляции. Тем не менее, многие родители не хотят махать пальцами.
«Интернет - это их единственный способ пообщаться с друзьями (Zoom, Houseparty и т. д.)», - написала Кристин Уоллес, мать 10-летнего и 6-летнего детей из Бостона, в электронном письме. интервью. «Это дает мне время, чтобы все сделать, потому что у нас больше нет нянь и нянь. Они со мной 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, и мне тоже нужно что-то делать. Иногда мне просто нужен перерыв и экранное время развлекает их."
Пандемия выводит детей из онлайна больше
Дело не в том, что родители не поняли, что слишком много времени у экрана вредно для детей. Они читали об исследованиях, связывающих время, проводимое перед экраном, со всем, от ожирения до повышенной тревожности у детей.
Больше времени, проводимого с электроникой, является проблемой для многих родителей. Одно исследование показало, что 60% родителей заявили, что их дети проводили за гаджетами не более трех часов до начала пандемии. По оценкам 70% респондентов, их дети проводят за экраном не менее четырех часов.
Нельзя проводить четкие линии в трудные времена; гибкость, обсуждение, эмпатия и связь - вот что нам нужно прямо сейчас.
Но не все эксперты согласны с тем, что экранное время ужасно. «Родителям часто сообщают, что их работа заключается в мониторинге и контроле использования технологий», - сказала в интервью по электронной почте Мими Ито, культурный антрополог и профессор Калифорнийского университета в Ирвине, изучающая молодежь и новые медиа-практики.
"Я стараюсь поощрять родителей ставить связь выше контроля. Социальные и цифровые медиа - это то, что может связать семьи, если родители могут занять более любопытную и менее осуждающую позицию."
«На самом деле, - продолжил Ито, - большинство родителей фактически считают цифровые медиа положительным источником связи в своей семье. Тем не менее, средства массовой информации и публичный дискурс часто вызывают у них чувство вины, когда они не ограничивают или мониторинг."
Roblox спешит на помощь
Уоллес входит в число родителей, которые борются со сложностями увеличения экранного времени для своих детей во время пандемии. Она работает менеджером по бизнесу и персоналу в компании Viage LLC, предоставляющей консультационные и инженерные услуги.
Ее дети проводят «значительно» больше времени у экранов, призналась она. «Они играют в Roblox и Minecraft с друзьями, а также разговаривают с ними на Houseparty», - написала она. «Моя 10-летняя дочь действительно попала в новости со всем безумием, которое произошло, поэтому теперь она хочет смотреть новости все время. Они также находятся в виртуальной школе, поэтому моя 10-летняя дочь за компьютером большую часть учебного дня. Моя 6-летняя дочь много смотрит «Мой маленький пони», но это также вдохновляет ее на создание крутых рисунков и игры со своими игрушками».
Уоллес сказала, что знает, что слишком много времени на экранах может быть проблемой, «но я не знаю, какая альтернатива есть прямо сейчас. Мой муж на самом деле очень не согласен со мной по поводу того, чтобы позволить больше экранного времени прямо сейчас, но я чувствую, что это единственный способ прожить большую часть дня».
Она сказала, что выход в интернет – это также единственный способ для ее детей пообщаться и «поиграть» со своими друзьями, поскольку ее 6-летний ребенок имеет ослабленный иммунитет. «Итак, если они хотят часами играть в Minecraft и Roblox со своими друзьями… Меня это устраивает, потому что мне жаль детей. Пандемия полностью изменила их жизнь, поэтому я считаю, что время у экрана необходимо. зло управлять."
Качество против. Количество
Многие родители говорят, что выяснение того, сколько экранного времени подходит для их детей, зависит от качества, а не от количества. Бет Сильвер, управляющий директор Doubet Consulting, мать 15-летнего и 9-летнего детей, сказала в интервью по электронной почте, что ее больше беспокоит то, что они смотрят на экранах, а не то, что они видят на экранах. сами злоупотребляют экранами.
«Мой старший сын использует технологии (игры, дискорд и т. д.) для общения с друзьями», - сказал Сильвер. «Его социальная отдушина использует его технологии. Прошли те дни, когда он часами разговаривал по телефону. Мой младший сын, который общается по-разному, использует технологии для развлечения и общения».
И она обнаружила, что есть и положительная сторона всего экранного времени. Ее старший сын научился собирать компьютер на YouTube. «Он практиковал свои организаторские способности и навыки ведения переговоров, чтобы мы могли утвердить расходы», - сказала она.
Меня не беспокоит, что время, проводимое перед экраном, приносит пользу их физическому благополучию, поддерживает их в учебе или укрепляет их отношения с семьей и друзьями.
"Если бы не пандемия, я не думаю, что мы согласились бы на этот проект, иначе он бы попросил. Мой сын каждый день использует свой компьютер (школа и друзья), и я ему благодарен. Это расширило его интересы. Я также постоянно ищу определенные видеокарты."
Хотя некоторые родители беспокоятся о том, что мозги их детей будут изжарены из-за слишком большого количества экранного времени, более серьезной проблемой для многих является социальная изоляция, вызванная правилами социального дистанцирования и переходом многих школ на дистанционное обучение. Линда Мюллер, лайф-коуч, рассказала в электронном письме Lifewire, что позволяет своей 11-летней дочери проводить больше времени за своим iPad, потому что это позволяет ей общаться с друзьями и семьей.
«Группа, с которой она проводит большую часть своего онлайн-времени, использует FaceTime, чтобы говорить, играя в Bloxburg, ролевую игру Roblox», - сказала она. «Я благодарен, что они выбрали в некоторой степени образовательную игру, которая требует от них управления бюджетом, совместной работы и проектирования домов, отелей и т. д."
До пандемии дочь Мюллера проводила за своим iPad в среднем 2-3 часа в неделю, потому что была занята учебой, спортом и семейными делами. Теперь она сидит на своем iPad около 2-3 часов в день. «Моя дочь понимает, почему ей разрешено проводить больше времени в Интернете, и что это время сократится, как только жизнь начнет нормализоваться», - сказала она.
"Кроме того, мы работаем над тем, чтобы уравновесить любые эффекты, вызывающие беспокойство. Мы следим за тем, чтобы она вытягивала спину, и просим ее носить очки, которые фильтруют синий свет. Кроме того, мы по-прежнему проводим большую часть вечеров за ужином и затем смотреть телевизор или играть в игры всей семьей."
Взаимодействие важнее потребления
Для Линетт Оуэнс, основательницы и глобального директора Trend Micro Internet Safety for Kids and Families, серьезной проблемой является то, что дети потребляют, а не взаимодействуют в сети.
Я думаю, что бессмысленная прокрутка в социальных сетях или пассивное потребление контента на YouTube, который не является образовательным или полезным для них, вызывает у них серьезную озабоченность, потому что это время, когда они могут либо быть активными в автономном режиме, либо делать что-то еще в Интернете, что приносит им пользу. их», - сказала она в интервью по электронной почте Lifewire.
"Меня не беспокоит, что время, проводимое перед экраном, приносит пользу их физическому благополучию, поддерживает их в учебе или укрепляет их отношения с семьей и друзьями."
Как и многие родители, Карен Аронян сказала в интервью по электронной почте, что пандемия тяжело отразилась на психическом здоровье ее детей. «Дети не удовлетворяют свои социальные потребности», - сказала она. «Взросление молодых людей зависит от того, сколько времени они проводят со своими сверстниками, чтобы пройти этот важный этап их подросткового развития. Тем не менее, их рост и развитие неестественно приостановлены, а некоторые отстают в росте».
Выход в интернет стал отдушиной для ее детей, которые часто остаются взаперти на долгое время, сказала Аронян. «Мои дети много играют в шахматы онлайн на сайтах chess.com и uscf.com, а также создают веселые социальные чаты и Kahoot со своими друзьями», - добавила она.
Они смеются, общаются, и их социальный стакан несколько полон, и это заставляет нас чувствовать себя лучше, в том числе и родителей. Вы не можете проводить жесткие линии в трудные времена; гибкость, обсуждение, эмпатия и связь - вот что нам нужно прямо сейчас. Это тоже пройдет, и время, проведенное за экраном до COVID-19, изменится, а общение, занятия и отдых на свежем воздухе вернут сверхурочное время за экраном».
Мы все согласны с тем, что слишком много времени у экрана вредно для детей. Однако это не идеальные времена для всех. Давайте дадим детям и их родителям передышку.
